为助力乡村生态文明建设，7月1日，化学化工学院“焕青行”志愿队深入淮阴区桂塘村，开展“分类新时尚，环保小课堂”科普实践活动，通过“科普宣讲”、“创意手工”、“书法互动”三维课堂，为当地中小学生和村民带来了一场沉浸式环保体验。

知识课堂：从垃圾分类到认知启航

在垃圾分类科普课堂上，焕青行队员结合图文视频与生活实例，深入浅出讲解垃圾分类四分类标准及常见误区；设置“分类大闯关”互动游戏，利用模拟垃圾桶和分类卡片进行实战考核，评选“环保小卫士”并颁发徽章证书，激发参与热情。参与活动的孩子们将课堂所学知识以及获得的荣誉带回家中，成为家庭垃圾分类的“小小监督员”和“宣传员”。

图为志愿者宣讲 焕青行队员摄

艺创工坊：从废品重生到墨韵新生

在“变废为宝”手工课上，志愿者们利用塑料瓶盖、易拉罐等废弃物华丽变身为创意手工艺品；书法互动环节，在志愿者的引导下，孩子们挥毫书写“垃圾分类，从我做起”，并按下象征行动决心的绿色手印，在艺术创作中深化环保责任感。

图为手工环节 焕青行队员摄

图为手工作品展示 焕青行队员摄

图为书法环节 焕青行队员摄

数研行动：从数据赋能到乡治焕新

在乡村环境调研中，志愿队员走村入户开展垃圾分类问卷调查，精准摸清村民认知水平与实践现状；同步实施“河我一起·净土计划”，在学院专业老师的带领下，志愿者团队采用标准分析方法对采样点水质进行pH值测定，测得水质pH为7.70，并对采集的土壤样品进行预处理，使用无菌采样袋封装带回院实验室检测分析，为乡村环境治理提供数据支持。

图为问卷调查过程 焕青行队员摄

图为曹远鑫老师指导学生进行土壤、水质监测 焕青行队员摄

图为活动合影 焕青行队员摄

未来，化学化工学院将持续深化“教育+实践+调研”模式，让环保理念在乡村扎根生长，通过知识普及、社区实践、资源循环等行动，撬动公众环保意识提升，助力生活垃圾减量化、资源化，用分类投放的文明之举改善人居环境，让绿色分类成为践行双碳目标与红十字精神的青春载体，为可持续发展注入人文力量。

编辑：于菁 审核：唐力